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Recommandations et stratégies d’intervention

Les parents qui vivent des relations conflictuelles peuvent avoir des difficultés plus larges sur le plan des relations interpersonnelles ou avoir une histoire personnelle de conflits familiaux. Les participants ont évoqués le besoin de les amener à regarder leur histoire personnelle. À cet égard, ils ont évoqués le génogramme comme un outil intéressant à utiliser.

Ces parents vivent parfois eux-mêmes de la détresse. Lorsque le parent exprime sa douleur, les participants ont évoqués la possibilité de les amener à  aller en santé mentale  adulte et de les soutenir dans ce processus de référence.

Un participant a souligné l’importance, dans ce type d’intervention, de demander au parent, après une rencontre, ce qu’il prévoit dire à son conjoint qui est resté à la maison et la façon dont il s’y prendra. Cette technique permet d’éviter que le conjoint ou  les membres de la famille élargie viennent défaire ce qui a été travaillé.

Recommandations lorsqu’il y a présence d’aliénation parentale

Intervenir auprès des enfants et des familles lorsqu’il y a présence d’aliénation parentale représente un défi majeur pour les cliniciens et les intervenants. Ces derniers doivent  naviguer entre la réalité des deux parents, tenter de maintenir une alliance positive avec chacun et favoriser un climat qui favorise le travail et minimise les conflits et la triangulation

À la lumière de leur expérience à la fois clinique et de recherche, certains auteurs ont formulés des recommandations pour faciliter le travail en contexte d’aliénation parentale. (Baker & Andre, 2014; Baker, 2007).

Dans l’intervention avec les parents aliénés il est primordiale, selon ces cliniciens, de reconnaître la perte et la douleur du parent aliéné sans les blâmer mais en cherchant plutôt des stratégies pour leur permettre de développer leur habileté parental, améliorer la communication avec leur enfant et leur redonner du pouvoir dans leur rôle de parent.

Dans l’intervention avec les enfants, il s’agit de reconnaître la réalité du jeune sans pour autant valider sa vision négative du parent aliéné. L’intervention vise entre autre à  aider l’enfant à développer une vision plus balancée des deux parents et l’aider à développer une pensée critique à utiliser en cas de manipulation émotive. Pour les enfants sévèrement aliénés, des interventions plus actives comme la thérapie de réunification peuvent être nécessaires.

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